孫瑩，女，1984年3月出生，中共黨員，碩士研究生，一級(jí)教師。2009年參加工作，一直從事視障學(xué)生數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，潛心教學(xué)，愛(ài)心育人。
在工作的十余年里，她始終將“踏實(shí)”作為自己做人做事最基本的要求。踏實(shí)地將每一節(jié)課備好，踏實(shí)地去研究學(xué)生的需求，踏實(shí)地完成好每一節(jié)課，踏實(shí)地解決學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題，身體力行打造視障高中優(yōu)質(zhì)教學(xué)最靚麗的名片，踏實(shí)地陪伴學(xué)生度過(guò)人生成長(zhǎng)最關(guān)鍵的三年時(shí)光，盡自己最大的努力將每一名視障學(xué)生送入更高的學(xué)府，所教的高中學(xué)生先后以?xún)?yōu)異成績(jī)考入北京聯(lián)合大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院等高校，圓了殘疾孩子的大學(xué)夢(mèng)。在自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升方面，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極地學(xué)習(xí)、探索視障學(xué)生最適宜的教學(xué)方式，滿(mǎn)足每位學(xué)生的特殊需求，為此2015年進(jìn)修心理學(xué)獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師資格，為視障學(xué)生制作專(zhuān)用教具輔助教學(xué)。同時(shí)，不斷地提高自己的教學(xué)基本功，提高教學(xué)的通用技能和專(zhuān)業(yè)技能，有意識(shí)地、主動(dòng)地跳出自己的舒適區(qū)，迎接更多的挑戰(zhàn)，賦予自己更多發(fā)展的可能性，更好地為特殊教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
