? 觀名師課堂,悟教學(xué)智慧。為加強教師隊伍建設(shè)，營造濃厚的教學(xué)教研氛圍，充分發(fā)揮名師骨干的示范引領(lǐng)作用，提升教師的課堂教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，淄博市特殊教育中心組織開展了名師骨干示范課活動。
本次活動涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、生活適應(yīng)等多個學(xué)科，課型涉及新授課、復(fù)習(xí)課等，教育對象包含了聽力障礙、視力障礙、智力障礙等多種殘疾類型。名師、骨干教師立足新課標，從特殊學(xué)生實際出發(fā)，潛心備課，精心磨課，探索創(chuàng)新，力求讓每一名學(xué)生都能得到最大的發(fā)展。他們以精巧的教學(xué)設(shè)計、嫻熟的教學(xué)技藝、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的課堂訓(xùn)練,展示了深厚的教學(xué)功底和精湛的教學(xué)藝術(shù)。他們的課堂風(fēng)格各異，有的娓娓道來，極具親和力；有的教學(xué)角度新穎，激發(fā)了學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性；有的基本功扎實，深入淺出，課堂張弛有度，可謂是精英薈萃、精彩絕倫。 聽課教師們紛紛表示受益匪淺。
本次名師骨干示范課活動，是我校教育教學(xué)的一個縮影，展示了名師骨干的魅力和風(fēng)采，有效發(fā)揮了名師骨干的示范引領(lǐng)作用，達到了以點帶面、教學(xué)相長的效果。示范課活動雖已結(jié)束，但課堂教學(xué)研究沒有停止，老師們的交流、研討和反思也沒有停止。在今后的教學(xué)實踐中，老師們將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中沉淀，在研究中提升，譜寫我校教育教學(xué)工作新的篇章。
