金秋十月，秋高氣爽。在全校上下還沉浸在歡慶新中國70華誕和淄博特教60周年的喜悅之中時，淄博市特殊教育中心的培智教育教師們不忘教育初心，牢記著為殘障兒童服務的使命，在新學年開始之際，再次踏上了為多重重度殘障兒童的送教之路，開啟了本年度的“送教上門 溫暖到家”志愿服務活動。
為保障送教上門活動取得實效，學校結合“送教上門”實際情況，提前制定好切實可行的實施方案。9月份，負責送教上門的老師們根據(jù)送教學生的殘疾類別、生理和心理特點，著重進行了運動、語言、生活自理、社會適應等方面的評估，制定了新學年送教學生個性化康復教育方案，使得本學年的訓練有據(jù)可依，更有針對性和實用性。10月份，老師們分別開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的教育康復訓練，并詳實記錄送教輔導的過程，完善了“送教上門”工作檔案，將學生的成長記錄、送教上門記錄表和圖片視頻等資料保留存檔。
送教上門是學校與家庭共同教育好重度殘疾孩子的一道橋梁。通過送教上門這種教學方式，我們能更加深入地了解到弱勢群體的生活、學習狀況，更能感受到這些弱勢群體及其家庭對溫暖和康復的渴望。今年已是市特教中心培智教育教師們“送教上門”的第4個年頭。4年來，老師們走遍了高新區(qū)的大街小巷，走進了30多個多重重度殘障兒童家中，為他們送去了知識，送去了技能，更重要的是為他們送去了康復的信心和希望。老師們表示，會將送教上門作為一個愛心工程持續(xù)開展下去，為特殊學生提供更多、更方便、更有效、更人性化的教育服務。
