為進(jìn)一步提升教學(xué)工作質(zhì)量，提高新教師業(yè)務(wù)水平，9月11日-15日，淄博市特殊教育中心職教部培智教師深入康培部培智教育班級，進(jìn)行了為期一周的聽課交流活動。
培智及自閉癥兒童教育對新老師們來說是個(gè)全新的領(lǐng)域，為增加對培智及自閉癥兒童的了解,增強(qiáng)對特殊兒童教育教學(xué)的能力,職教部新教師專門深入康培部培智教育班級，來到孩子們的身邊,參與他們的日常學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真觀察他們的情緒和行為表現(xiàn),記錄下自己的所見所聞,為今后教學(xué)提供感性認(rèn)識和直接經(jīng)驗(yàn)?？蹬嗖颗嘀墙處焸兎浅Ｖ匾暣舜螌W(xué)習(xí)交流活動，分別從常規(guī)教育、班級管理、課堂調(diào)控、集體課教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)、家庭康復(fù)指導(dǎo)等方面向新教師進(jìn)行了全方位展示，并及時(shí)與新教師交流探討，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，溝通心得和體會，新教師們受益匪淺。在活動尾聲，培智教育教師出示了三節(jié)精彩的觀摩課，新教師們紛紛贊揚(yáng)老師們親切大方的教態(tài)，富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓他們收獲頗豐。
此次活動時(shí)間雖短，但進(jìn)一步加強(qiáng)了處室之間的交流與溝通，增進(jìn)了教師之間的協(xié)作，有力促進(jìn)了新教師的專業(yè)成長，起到了互幫互助的效果，為提高教育教學(xué)工作水平，促進(jìn)殘障兒童教育康復(fù)提供了助力。