6月4日至6日，第四屆全國教育康復(fù)高峰論壇在華東師范大學(xué)召開。淄博市特殊教育中心路榮喜校長等四人參加了本次會議。
本屆高峰論壇由中國教師發(fā)展基金會、言語聽覺科學(xué)教育部重點實驗室與華東師范大學(xué)教育學(xué)部教育康復(fù)學(xué)系主辦，主要有教育康復(fù)模式為主旨的報告、教育康復(fù)人才培養(yǎng)教學(xué)展示、工作坊與康復(fù)云平臺的參觀等三項內(nèi)容。華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)黃昭明、肖非、雷江華等12位博士結(jié)合高?？祻?fù)學(xué)、實驗室研究和實訓(xùn)基地建設(shè)（clp理論）和康復(fù)人才培養(yǎng)進(jìn)行了大會發(fā)言，上海、溫州、湖州、煙臺、杭州特教中心領(lǐng)導(dǎo)介紹了教育康復(fù)經(jīng)驗。
論壇中，淄博特教中心路榮喜校長主持了基地學(xué)校交流階段的會議，分管康復(fù)教育的孟祥友副書記做了經(jīng)驗介紹，該校醫(yī)教結(jié)合、基于020模式的師訓(xùn)基地檔案管理經(jīng)驗得到了華師大教授以及與會專家和老師的充分肯定。
此外，本屆論壇還遴選了30多篇優(yōu)秀會議論文進(jìn)行了Poster展示和頒獎。淄博特教中心教師蘇喜枝、王青的兩篇論文在會上進(jìn)行了現(xiàn)場展示并獲獎。
通過此次會議，淄博市特教中心參會教師了解到了互聯(lián)網(wǎng)時代高校教育康復(fù)學(xué)專業(yè)課堂教學(xué)模式以及特教學(xué)校課程與教學(xué)改革的方向，這為該校培養(yǎng)應(yīng)用型、實踐型特殊教育師資提供了寶貴的經(jīng)驗，也將為該校康復(fù)教育教學(xué)工作帶來新思路和新發(fā)展。