為激發(fā)學生學習語文的興趣，感受語文學科之美，營造高雅的校園文化氛圍，豐富校園文化藝術(shù)節(jié)，12月18日下午，淄博市特殊教育中心聽障教育部組織學生分別開展了“趣味字詞語文學科競賽”和“中華好詩詞知識競賽”。
1-6年級的學生參加了“趣味字詞語文學科競賽”，比賽共分為個人答題和趣味答題接力兩個環(huán)節(jié)。個人答題根據(jù)學生情況分為低年級和高年級兩組，學生們席地而坐，用答題板進行答題。有的同學為回答正確而歡呼雀躍，有的同學為粗心答錯而遺憾離場，觀賽的同學也在一旁為選手們加油打氣。在趣味答題接力中，五組學生也是團結(jié)一致，答題迅速，爭分奪秒，絲毫不懈怠。比賽現(xiàn)場氣氛活躍，緊張激烈，學生們在游戲中體會到了語文字詞的魅力。
與此同時，初高中組的“中華好詩詞知識競賽”也在如火如荼地進行中。“中華好詩詞記憶大比拼”，考查學生對詩詞的記憶； “中華好詩詞背誦競賽”，重在考驗學生團隊協(xié)作能力。比賽為計時搶答賽，規(guī)定時間內(nèi)答對數(shù)量多者為勝。在緊張激烈的氛圍中，參賽選手們齊心協(xié)力、團結(jié)互助、勇于競爭，把平時的訓練成果充分的展示了出來。
比賽根據(jù)學生答題情況和總分排名，為學生頒發(fā)了一、二、三等獎和參與獎。本次語文學科競賽趣味性強，老師們精心組織，公正評比，學生積極參與，既彰顯了語文學科的獨特魅力，又展示了學生語文的教學成果；既增強了學生對詩詞的熱愛，讓學生感悟到了詩詞博大精深的魅力，又培養(yǎng)了學生對漢字學習的興趣與愛好，取得了預期效果。
