11月13日下午，我校召開了盲生低年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。我校《建設(shè)現(xiàn)代教育制度下的特教學(xué)校家委會(huì)》項(xiàng)目是市教育局立項(xiàng)的2015年創(chuàng)新項(xiàng)目，殘疾學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)是家委會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。
殘疾學(xué)生心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣與健全孩子有共性，也有區(qū)別，由于缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，家長(zhǎng)在家庭教育中經(jīng)常面臨很多困惑，甚至存在許多不當(dāng)?shù)慕逃椒?。本次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)家長(zhǎng)的困惑和家庭教育中存在的問(wèn)題，由低年級(jí)班主任就孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、家庭教育的重點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，并邀請(qǐng)了具有20多年視障學(xué)生班主任工作經(jīng)歷的老師以《我與孩子共成長(zhǎng)》為題。從視障學(xué)生心理、行為習(xí)慣培養(yǎng)、家庭教育方法等方面做了系統(tǒng)的精彩分享。本次培訓(xùn)形式多樣、參與度高，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，取得了較好效果。
我校高度重視家委會(huì)建設(shè)工作，特別是以創(chuàng)新項(xiàng)目推動(dòng)家長(zhǎng)培訓(xùn)的形式受到家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，不僅能夠使家長(zhǎng)了解視障學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的家庭教育方法，還加強(qiáng)了學(xué)校和家庭的聯(lián)系，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的溝通，為共同服務(wù)于孩子的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。