平凡中前行
生活就像一杯水，如果你想在水中品出味道來，也許是一種奢望， 但你可以自己調(diào)味。因而生活不能在平凡中躑躅，只有堅(jiān)定的前行。自2004年擔(dān)任班主任以來，我一直用一顆平淡如水的心在德育工作戰(zhàn)線上平淡前行，為每一個(gè)盲孩子默默無私地奉獻(xiàn)著力所能及的一切。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間已近十年，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒有潮起云涌，更沒有跌宕起伏，有的還是平凡中的星夜兼程。
2005年4月，第一次踏上了北去的列車迎接一年一度的高考。為了讓學(xué)生安心于考試，我們?nèi)膛阕o(hù)著這些視覺障礙的孩子，衣食住行我們都全身心的呵護(hù)著。四月的長春還很冷，偶爾還會(huì)飄起雪花來。我們像許多場景中的家長一樣，每天在紫外線很強(qiáng)的和煦的陽光里送學(xué)生進(jìn)入考場，然后是考場外默默地等待。時(shí)間就在這樣在不斷重復(fù)中流逝，這樣的情形，一忽兒就是七載，雖然艱辛，換來的卻是開心的喜悅。
2006年的教師節(jié)，我接到了一個(gè)云南A學(xué)生的電話：要到盲校來上學(xué)，參加明年的高考，同時(shí)還告訴我是長春大學(xué)特教學(xué)院介紹的。聽到這樣的消息，平靜的內(nèi)心起了漣漪，兩年的高考已經(jīng)讓長春大學(xué)特教學(xué)院對(duì)我們的工作給予了認(rèn)可，真是由衷的高興，更增加了我們前行的信心。我懷著忐忑的心讓A學(xué)生來到了學(xué)校（怕A學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，適應(yīng)不了緊張的學(xué)習(xí)）。其實(shí)我的擔(dān)心不是多余的，面對(duì)面交流后，才知道A用不了漢文，盲文剛剛學(xué)習(xí)了兩周的時(shí)間，由于后天視力缺陷，學(xué)習(xí)盲文又晚，根本摸不了盲文。一個(gè)殘疾孩子，為了自己的夢(mèng)想，獨(dú)自帶著一個(gè)行李箱，從遙遠(yuǎn)的云南，一直跑到長春，又幾經(jīng)周折，歷時(shí)一周的時(shí)間來到了淄博盲校。雖然A的基礎(chǔ)不錯(cuò)，但在這樣的矛盾中，我猶豫了。如此幅員遼闊的華夏大地難道就不能給一位失去了光明的莘莘學(xué)子一個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)嗎？……徘徊中，我說服了自己，決定讓這位苦苦追求的學(xué)子有一個(gè)安定的學(xué)習(xí)樂園。接收A無疑就是一種挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信平凡依然可以創(chuàng)造奇跡。我對(duì)A的接納和幫助無疑是他前進(jìn)中的動(dòng)力，他在我們花園式的校園里開始人生的另一個(gè)起點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間春節(jié)到了，A進(jìn)步很快，我由衷的高興。放假前兩周A找到我，告訴我回家很困難，希望我?guī)退幌?，A的要求不高，只要有個(gè)可以吃飯的地方就行了。是啊，一個(gè)視障孩子，在繁忙的春運(yùn)期間又要經(jīng)歷近四天的行程（來回八天，還必須乘車順利）自己回家，確實(shí)是個(gè)難題。于是我?guī)退伊藗€(gè)工作，解決了20天的假期問題。功夫不負(fù)有心人，在2007年的高考中，A以總分523分的優(yōu)異成績考取了長春大學(xué)。
普通教師人生的路是平凡的，在平凡的前行中只要擁有一顆永恒的愛心就會(huì)創(chuàng)造出不朽的奇跡。
飛星流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間已是2012年，我也七個(gè)年度送學(xué)生高考，我們成熟的高考團(tuán)隊(duì)也在陽光的沐浴下健康茁壯的成長。在過去平凡的歲月里，我用平凡的行動(dòng)送出57名大學(xué)生，其中不乏高考狀元，但平凡的生活不因這些而輝煌，我覺得更應(yīng)用平凡的行程去詮釋生命的價(jià)值和內(nèi)涵。
讓我們?cè)谄椒仓信η靶邪?！讓我們平凡的生活處處充滿愛！