4月16日，市特教中心的老師們參加了中美輔助技術教學項目在線遠程培訓。
此次遠程培訓，內容從可汗學院模式到微課的演變，從微課到微課程的區(qū)別和聯(lián)系，涵蓋了微課的策劃、制作、評價以及學生的任務單、案例等。專家的講解生動、系統(tǒng)，讓聽者對微課、微課程有了一個清晰的認識，對下一步視障教育課堂教學的微型設計起到了指導作用。
市特教中心多年來參與國際交流項目，注重學校本土化教學特色與國際接軌，開闊了教師的視野，提高了教師的專業(yè)化發(fā)展水準。
教育科研
2015微課在線培訓成為新常態(tài)
- 2015-04-16 00:00:00
- 翟慶文
4月16日，市特教中心的老師們參加了中美輔助技術教學項目在線遠程培訓。
此次遠程培訓，內容從可汗學院模式到微課的演變，從微課到微課程的區(qū)別和聯(lián)系，涵蓋了微課的策劃、制作、評價以及學生的任務單、案例等。專家的講解生動、系統(tǒng)，讓聽者對微課、微課程有了一個清晰的認識，對下一步視障教育課堂教學的微型設計起到了指導作用。
市特教中心多年來參與國際交流項目，注重學校本土化教學特色與國際接軌，開闊了教師的視野，提高了教師的專業(yè)化發(fā)展水準。